为全面提升高校人才培养质量，进一步推动以“学”为中心、注重学习过程和结果的教育质量评价体系建设，加强国内、外院校和研究者在相关领域的成果交流与合作，清华大学教育研究院，与“美国国际与比较教育学会”（CIES, Comparative and International Education Society）“高等教育研究专题组”（HESIG，Higher Education Special Interest Group）合作，将于10月27-28号在主楼接待厅举办 “全球化时代大学生学习与发展研究”国际研讨会。此次会议属于学校第24次教育工作讨论会的一部分。