from    
to    
search  

 


High-resolution Crvo-EM Studies of Amyloid Fibrils in Neurodegenerative Diseases
Recent Advances of Phosphorescent Metal Complexes
环境学术沙龙第702期:城市大气新粒子生成与生长
最优潮流的可行性恢复映射深度神经网络
报告题目:
国际和比较教育讲座系列:新世纪欧盟的终身学习政策和举措
 报告人:
马燕生
北京外国语大学副校长、前中国驻欧盟使团教育文化参赞
报告时间:
2012-06-07 10:00
报告地点:
清华大学文南楼404
主办单位:
清华大学教育研究院
  简介:

主题简介:欧盟国家有悠久的历史文化传统、先进的科学技术和发达的教育体系。欧盟在终身学习领域走在世界前列,其目标是实现全民高质量终身发展的教育。经过多年的发展,欧盟建立起来一套全方位“终身学习整体行动计划”。该计划整合和支持欧盟以往和新增各级各类教育计划,按实际功能可称为欧盟教育中长期发展规划,指引着欧盟教育发展的未来方向。在很大程度上,欧盟终身学习体系的发展既是一项严谨科学活动,也是一项富于创新的艺术活动,值得我们学习研究和借鉴。中国和欧盟的教育交流合作非常活跃,与欧盟25个成员国都有稳定的双边合作关系。

通过本次讲座,马燕生校长将结合他在中国驻欧盟使团的多年工作经历与我们共同研讨:终身学习领域的欧盟政策和举措、相关中欧交流合作以及欧盟对中国的启示。

嘉宾简介:马燕生,1956年8月生于北京。北京外国语学院附属外国语学校毕业后在京郊插队务农3年。北京外国语大学英语系英语语言文学学士,加拿大麦吉尔大学政治系国际关系理论硕士。1977年进入国家教育部开始从事外事外交工作,曾专门从事对联合国教科文组织工作20余年。2001年以来,先后任中国驻美国休斯敦总领事馆教育参赞、中国常驻联合国教科文组织副代表、中国驻欧盟使团教育文化参赞。现任北京外国语大学副校长。

今日相关信息
How to discover new materials on the ...
Traveling Wave Solutions of Integral ...
 
同类别相关信息
“谈谈Munslow的《也是一本史学史(...
“包容与多样”无障碍发展国际学术大会
江戸時代的“村方文书”与近代史料
康德论道德教育
康德道德哲学对儒家伦理的拯救
学术活动