大学在中国远比在西方出现得早。 “大学” 即修习 “大人之学” 的地方，也是传授修身、齐家、治国、平天下学问的所在。中国历代大学校园中，以明代南京国子监留下的资料最详尽，其校史《南雍志》中附有校园总图及重要建筑的立面分图，由此便成为讨论传统中国最高学府太学校园的最好案例。本讲演拟重点介绍明代南京国子监的校园规划与建设。在校园选址上，明太祖选择了远离闹市、环境清幽的玄武湖南岸的鸡鸣山下。校园的空间结构，实行左庙右学，反映出皇权至上的理念以及孔子的崇高地位，校园明显画分教学区、祭祀区与宿舍区。就校园环境而言，国子监以种松柏为主，寓意高大挺拔、坚贞不屈，这都是读书人应具备的优秀质量。从明代南京国子监布局可以看出，中国传统大学的教育理想是培养学生为人处事的教养，与当代西方大学的观念差异巨大。近代以来，中国基本接受了西方的大学的观念，从学科设置到学术训练无一例外。但我们不能忘记自己的大学传统，尤其要认识到传统中国大学重视为人处事之道的人文教养，可补当今大学过分偏重技艺的缺失。