清科通[2026]171号
各院系：
根据《中国科协青年科技人才培育工程博士生专项计划管理办法》及《中国科协办公厅关于启动2026年中国科协青年科技人才培育工程博士生专项计划的通知》、《北京市科协关于开展2026年中国科协青年科技人才培育工程博士生专项计划推荐工作的通知》（见附件1）组织开展候选人推荐工作。现将有关事项通知如下：
一、支持条件
本计划是立足科协组织使命任务，整合政府和社会资源，面向广大青年科技人员实施的能力提升项目，旨在帮助入选对象深入体察中国国情、扩大专业视野、了解社会需求。具体条件如下：
1.热爱祖国、遵纪守法、具有良好的政治素质，无违纪违法记录。
2.全日制在读博士研究生，原则上具有中国国籍、年龄不超过30周岁（按申请年8月31日实足年龄计算），距离毕业时间在2年以上。
3.有志于长期从事科技创新工作，勤奋学习、刻苦钻研，具有良好的学风和道德，无学术不端行为。
4.博士与硕士阶段的科研方向具有一定延续性、相关性或学科交叉性，学科专业为理学、工学、农学、医学、交叉学科等。
5.聚焦国家重大战略需求，瞄准关键核心技术、战略前沿、基础研究、新兴产业和未来产业开展科研攻关。
6.在同等条件下，满足以下条件之一的，可优先推荐：
（1）省级优秀硕士学位论文获得者或研究生阶段（含硕士、硕博连读、直博、普博）国家级奖学金获得者；
（2）曾在本领域高水平期刊上以第一作者（含共同第一作者）发表论文；
（3）作为第一发明人获得国家/国际发明专利授权。
7.曾入选本计划的博士生不得重复申请。
二、推荐方式及程序
本计划有组织推荐和个人自荐两种推荐方式。其中组织推荐分为各全国学会和省级科协，个人自荐通道仅面向就读单位未成立科协基层组织的博士生。我校科协有推荐资格，共60个名额，候选人仅可通过一个渠道申报。
三、本计划培育内容
中国科协、全国学会和省级科协共同对支持对象进行培育，坚持“三位一体”育人。构建政治训练、专业锻炼与社会历练“三位一体”培育体系。政治训练以强化思想引领为核心，重点通过国情研修、科学家精神宣讲等活动，提升支持对象科技报国的理想信念。专业锻炼聚焦提升科研创新能力，通过资助发表高水平学术论文、参加高水平学术会议、开展出国（境）交流访学，提供非共识跨界交流机会等，引导支持对象开拓学术视野、激发创新思维。社会历练支持培育对象在学术组织、期刊担任助理岗位，参与企业实践、加入博士创新站，提高解决实际问题能力。
本计划通过整合高校、科研院所和企业等多方资源，为入选者提供超越单一经费支持的综合培育生态，为结业的优秀入选者提供更长周期的培育服务。自本届起，入选者参与各级科协组织开展的培育活动，中国科协将予以一定的经费支持，具体范围和标准另行通知。取消试点期间试行的学术资助定额支持。
四、推荐程序及时间安排
8月25日-9月1日，学校发布通知并征集报名信息。请有意向申报的博士生填写汇总表（附件2）、签字完备的推荐表扫描件（附件3），命名：2026年中国科协博士生专项计划汇总表/推荐表-院系-姓名，提交电子版至各院系研工组。
9月2日-4日，各院系坚持质量为先、宁缺毋滥的原则对候选人进行遴选，每个院系推荐1-2名候选人并排序后将名单提交到研工部（yjsbgw@mail.tsinghua.edu.cn）。
9月7日，学校按照各院系符合推荐条件的博士生基数和上级单位分配的总体名额综合考虑确定拟推荐名单。
9月8日-14日，校科协审定推荐名单，进行公示，组织拟推荐候选人进行系统填报。
9月15日前，拟推荐候选人到华业大厦2206-3办理“推荐意见”用印。
9月18日前，校科协完成系统审核和推荐。
五、材料准备
本计划依托“中国科协青年科技人才培育工程博士生专项计划服务平台”（以下简称服务平台，http://kecaihui-tm-zz.cast.org.cn/match-page/qtgc）申报推荐。
请获得学校推荐资格的候选人访问服务平台，注册账号并登录，选择“申报人”角色，推荐类型选：基层组织，选填就读单位为清华大学后，系统自动匹配推荐单位为清华大学科协。请在线填写《中国科协青年科技人才培育工程博士生专项计划推荐表》并上传有关附件材料，完成提交。请拟推荐候选人详细了解学会详情后，选择3-5个全国学会作为意向托举单位（全国学会查询网站：中国科协官网-全景科协-一体两翼-全国学会栏目，https://www.cast.org.cn/qjkx/index.html#qjkxytey）。
六、联系方式
校科协秘书处：陈慧 62799805
研工部：傅宇杰 62772747
研究生院:刘小艳 62794515
 附件1 北京市科协关于开展2026年中国科协博士生专项推荐工作的通知.docx
附件2 候选人名单汇总表.xlsx
 附件3 中国科协博士生青托申报书模板.doc
校科协
党委研究生工作部
研究生院
科研院
2026年8月25日 |
